رحم الله من علّمني وربّاني، ورحم الله الحبيبة الغالية أمّ الأبناء رحمة واسعة وأسكنها فسيح جنانه،
وشفى من خلَفتها في رعاية الأيتام وحفظها من كل سوء، وحفظ الأبناء جميعاً ورعاهم وأعلى شأنهم في الدارين.
آمين — لا تنسونا من صالح دعائكم.
الأستاذ قرشي علي
مكوّن معتمد Moukawin+ — CFPA بوزغاية، الشلف
🇩🇿
النسخة العربية
جاهزة بكامل ميزاتها
🌐
Version française
Guide d'ouverture disponible — reste en construction
📋 هذا البرومبت طويل — انسخه على أجزاء آمنة
حافظة هذا المتصفح لا تتحمّل نسخ نص ضخم دفعة واحدة بأمان. اضغط "نسخ الجزء 1"، الصقه في مكان كتابة البرومبت بالأداة الأخرى، ثم عُد هنا واضغط "نسخ الجزء 2" والصقه مباشرة بعد الجزء الأول دون أي فاصل (تأكد أن المؤشر في نهاية النص الملصوق)، وهكذا حتى آخر جزء — ثم أرسل للأداة دفعة واحدة.
📄 Générer le document
🤖 Prompt
« Le travail est la loi du monde, l'intelligence en est la reine, et la science en est le flambeau. »
— Victor Hugo
1
Choisissez le type de document
🗺️
Guide d'ouverture
Processus + Matrice + Logigramme
📊
Plan de module
Document maître du module
📝
Plan de leçon
Scénario pédagogique en 5 phases
🎯
Grille d'évaluation + Feedback
Grille à 4 niveaux + fiche de feedback — un seul fichier
📁
RES — Référentiel d'évaluation de sanction
Tableau de spécifications + description + fiche d'évaluation
🗓️
Emploi du temps hebdomadaire de la filière
Chemin critique + modèle à deux pistes + découpage des séances
🗓️ Emploi du temps hebdomadaire — données confirmées (référence fixe)
Volume horaire hebdomadaire : 29 heures
• 3 jours × 7h/jour — de 08h00 à 12h00 (4h) puis de 13h00 à 16h00 (3h)
• 2 jours × 4h/jour (demi-journée) — de 08h00 à 12h00 uniquement
Calcul : (7×3) + (4×2) = 21 + 8 = 29 heures
⚠️ La répartition des 2 demi-journées sur la semaine (du dimanche au jeudi) est dynamique, non fixe — elles ne doivent pas être figées sur deux jours précis. L'administration de l'établissement décide, avec les enseignants, des jours réels selon un ensemble de considérations pratiques. Le seul invariant : 3 jours pleins (7h) + 2 demi-journées (4h).
⚙️ L'algorithme complet (modèle à trois couches : chemin critique, deux pistes, découpage des séances) est en cours d'intégration progressive — ce panneau fixe les données de base en attendant la suite.
2
Collez ici la réponse de Claude
📌 Allez à l'onglet 🤖 Prompt ← copiez le prompt approprié ← ouvrez claude.ai, joignez le PDF du programme et collez le prompt ← copiez la réponse de Claude et collez-la ici
⚠️ Réponse invalide — vérifiez que vous avez bien copié toute la réponse de Claude
À utiliser une seule fois pour toute la filière/le programme — pas pour chaque module
📊 Prompt — Plan de module
À utiliser avec chaque module — modifiez le code du module dans le champ ci-dessus avant de générer
🧭 Prompt spécial : module et leçons Connaissance du métier (MC00)
Produit le plan du module (30 h) ou l'une des six leçons, personnalisé selon votre spécialité — n'a pas besoin de plan de module joint (structure officielle fixe), mais a besoin du nom de votre spécialité et idéalement du programme de formation pour un contenu vraiment ancré dans le métier.
📝 Prompt — Plan de leçon
Cette leçon traite un seul objectif spécifique précis — précisez son numéro si nécessaire
🎯 Prompt — Grille d'évaluation critériée et feedback
Joignez la réponse Claude du plan de leçon (même objectif spécifique) — génère un seul JSON qui produit automatiquement deux documents dans un même fichier : la grille d'évaluation (page 1) + une fiche de feedback prête à imprimer, vierge, à remplir manuellement (page 2, sans prompt supplémentaire)
📁 Prompt — RES, référentiel pour l'évaluation de sanction
À utiliser pour chaque unité/module séparément — modifiez le numéro de l'unité dans le champ ci-dessus avant de générer. Joignez le PDF du programme (et le guide d'évaluation associé s'il existe) avec le prompt
📁 Prompt — RES à partir de la mallette pédagogique (RNFC)
Utilisez ce prompt à la place du précédent uniquement si vous disposez du fichier « mallette pédagogique » prêt depuis la plateforme RNFC pour ce même module — il contient généralement un tableau de Spécifications/Pondération et une Règle de verdict/Description déjà rédigés en français. Joignez le fichier de la mallette avec le prompt (le programme complet n'est pas nécessaire ici).
جدولة المسار الحرج + نموذج المسارين + تفكيك الحصص اليومية
🏭
الأدوات البيداغوجية للمؤسسة المستخدمة
مخطط التكوين للمتمهن + أدوات تقييم المهارات لدى المؤسسة المستخدمة
🏛️ تزامن المقاييس — 29 سا أسبوعيًا لكل المستويات، وكل المقاييس معًا طوال المجموعة
١) في Claude: ارفع البرنامج وأرسل برومبت الدليل (pDalil) وانتظر ردّه (لا تنسخه بعد).
٢) في المحادثة نفسها: ارفع صور RNFC وأرسل برومبت pWasaya. ردّه النهائي يحوي JSON الدليل ثم JSON المجموعات في رسالة واحدة.
٣) انسخ تلك الرسالة مرة واحدة والصقها في الخانة الأولى هنا (الخانة الثانية احتياطية إن عملتَ بمحادثتين). المسودة تُحفظ تلقائياً.
٤) في «لوحة المجموعات» ستجد علامات كل مجموعة جاهزة (استخرجها Claude من RNFC)؛ راجعها وصحّح عند الخطأ فقط، ورتّب المجموعات. الأحجام تُقرأ من ردّ pDalil، والحساب كله (الأسابيع، العطل، الساعات، التواريخ) بالكود.
٥) اضغط «توليد ملف Word».
⚠️ عند استعمال أي برومبت آخر (مخطط المقياس، الدرس، RES) ألصق معه «ملحق القيد» من مكتبة البرومبتات.
يحوي الدليل: المسار + المصفوفة (بعمود مجموعة الكفاءات) + توقيت كل مجموعة + سجل الحجوم. بلا لوجيغرام. المقياس المشترك تُقسَّم أغراضه من نافذة «مخطط المقياس».
استيراد ملف السجل (JSON) إن لم يكن محفوظاً في هذا المتصفح:
ينطبق أيضاً على «مخطط الدرس»: يُكتب في أعلاه اسم المجموعة ومدتها وبدايتها ونهايتها ومدة المقياس فيها، ويأخذ المخطط لون المجموعة.
✂️ مقياس مشترك — تقسيم أغراضه بين المجموعات
الصق مخطط المقياس الكامل (JSON) في الخانة أسفل، ثم اضغط «تحليل». الاقتراح الأولي زمني ويتصل تسلسليًا؛ والأفضل قرار الخبراء من المحتوى (الصق ردّهم في الخانة أدناه). ويمكن تجزئة أي غرض إلى أهدافه الجزئية بتفعيل خانة ✂.
قرار الخبراء: الصق هنا ردّ «برومبت خبراء القطع» (JSON) ثم اضغط تطبيق، فيحلّ محل الاقتراح الزمني بعد تحقق من الأرقام والاكتمال.
يُستعمل مرة واحدة فقط لكامل التخصص/البرنامج — وليس لكل مقياس. النظام الحالي (تزامن · 29 سا): يُستعمل هذا البرومبت لاستخراج المسار والمصفوفة فقط؛ اللوجيغرام الذي يُنتجه لا يظهر في الوثيقة.
🗂️ برومبت RNFC بنظام التتابع (سوابق ولواحق) — للمرحلة اللاحقة، ليس للنظام الحالي (تزامن · 29 سا) (قيد الإنجاز)
قسم منفصل تمامًا عن pDalil أعلاه (لا علاقة بينهما، لا يستبدله). يُستعمل بعد الحصول من pDalil (أو مباشرة) على المسار/المصفوفة/اللوجيغرام لنفس التخصص، لإضافة بنية مجموعات الكفاءات (RNFC) والتوقيت الأسبوعي التفصيلي فقط. أرفق صور RNFC (وربما برنامج تدريس تقليدي إن كانت الحقائب ناقصة).
🏛️ برومبت استخراج مجموعات الكفاءات ومقاييسها (pWasaya)
النظام الحالي (تزامن · 29 سا): استعمل برومبتين فقط: pDalil ثم pWasaya. مهمة هذا الأخير استخراج أسماء المجموعات ومددها وترتيبها، وكذلك مقاييس كل مجموعة: يطابقها Claude تلقائياً بين RNFC وبرنامج التدريس (أو الحقائب البيداغوجية)، فتصلك العلامات جاهزة في «لوحة المجموعات» وتراجعها فقط. الأسهل: أرسله في نفس محادثة pDalil (بعد أن يعطيك ردّه)، فيكتب لك ردًّا واحدًا فيه JSON الدليل ثم JSON المجموعات، فتنسخ مرة واحدة. لا يحسب أسابيع ولا ساعات ولا تواريخ نهاية: كل ذلك يحسبه التطبيق بالكود. يُلصق ناتجه بعد JSON الدليل (pDalil) في بطاقة «الدليل الافتتاحي — تزامن المقاييس».
📎 ملحق القيد — يُلصق في آخر أي برومبت (مخطط المقياس، الدرس، RES …)
عند العمل بنظام المجموعات (RNFC)، ألصق هذا الملحق في آخر البرومبت حتى لا تسأل الأداة عن السداسي ولا تعتمد جدول التوزيع السداسي في البرنامج.
📊 برومبت مخطط المقياس
استخدمه مع أي مقياس — غيّر رمز المقياس في الخانة أعلاه قبل التوليد
✂️ برومبت: خبراء القطع للمقياس المشترك بين مجموعات الكفاءات (RNFC — أي تخصص)
يُستعمل بعد توليد مخطط المقياس الكامل لمقياس يظهر في أكثر من مجموعة. أرفق به: محتوى مجموعات الكفاءات من RNFC (الهدف والمواد التأهيلية والتكميلية لكل مجموعة) ومخطط المقياس (JSON). يعيد قرار القطع بحسب المحتوى، فتلصقه في خانة «قرار الخبراء» بنافذة تقسيم المقياس المشترك.
🧭 برومبت مخصّص: مقياس ودروس معرفة المهنة (MC00)
يُنتج مخطط المقياس (30 سا) أو أي درس من الدروس الستة، مخصَّصاً حسب تخصصك تحديداً — لا يحتاج إرفاق مخطط مقياس (بنيته ثابتة رسمياً)، لكنه يحتاج معرفة اسم تخصصك وبرنامج التدريب إن توفر لإضفاء الطابع الميداني الحقيقي.
📐 برومبت: مخطط التكوين للمتمهن لدى المؤسسة المستخدمة (لأي تخصص من برامج APP)
برومبت مُحصَّن ببوابات إلزامية (STOP GATE): يطرح أولاً كل أسئلة الجلسة (السداسي، المستوى، السبت، خريفي/ربيعي، عطلتا الشتاء والربيع، نوع المؤسسة) قبل أي استخراج، ثم يحدد أقسام الملف بعنوانها لا برقم ثابت (يعمل مع أي تخصص بغض النظر عن ترقيم أقسامه)، ثم يستبعد بصرامة مقاييس التكوين القاعدي (Entreprise=0)، ثم يترجم للعربية حصراً من المعجم الرسمي (بلا احتياط فرنسي أبداً). أرفق معه حصرياً: ملف PDF الرسمي لبرنامج APP الخاص بالتخصص المطلوب. لا حاجة لأي ملف آخر (لا horaire_sem_tamhine ولا غيره — أداة مختلفة تماماً عن التقسيم السداسي للدروس النظرية).
📐 برومبت شامل: التقسيم السداسي لدروس مقاييس التمهين (دفعة واحدة لكل مقاييس السداسي)
يستخرج المحتوى البيداغوجي الرسمي لكل مقاييس السداسي من ملفات APP المرفقة (PDF)، ويربطه فوراً بساعاتها الأسبوعية الفعلية من ملف/ملفات "horaire_sem_tamhine"، لإنتاج JSON نهائي واحد جاهز للصق مباشرة — كل ذلك في محادثة واحدة. أرفق مع هذا البرومبت: (1) ملف/ملفات PDF الرسمية لكل مقياس تريد تقسيمه، و(2) كل ملفات JSON بصيغة "horaire_sem_tamhine" الخاصة بسداسيات هذا المستوى. ⚠️ البرومبت الآن مُحصَّن ببوابة سؤال واحدة موحّدة قابلة للنسخ واللصق (تُطرح مرة واحدة فقط قبل أي استخراج)، ثم يُمنع توقفه بعدها إطلاقاً أياً كان عدد المقاييس الفعلي الذي يجده مدوَّناً في برنامج التكوين عن طريق التمهين لذلك السداسي (أربعة، عشرة، ستة عشر، أو أي عدد آخر) — JSON واحد كامل دفعة واحدة، بلا "تابع" وبلا تقسيم للردود.
📝 برومبت مخطط الدرس
استخدمه لأي درس — غيّر رقم الدرس في الخانة أعلاه قبل التوليد
🎯 برومبت التقييم المعياري والتغذية الراجعة
أرفق معه رد Claude الخاص بمخطط الدرس (نفس الهدف الجزئي) — يولّد JSON واحداً تُنتج منه الأداة تلقائياً وثيقتين في ملف واحد: شبكة التقييم (صفحة ١) + بطاقة تغذية راجعة جاهزة للطبع فارغة للتعبئة اليدوية (صفحة ٢، بلا حاجة لأي برومبت إضافي)
📁 برومبت RES — المرجع للتقييم الجزائي
استخدمه لكل وحدة/مقياس على حدة — غيّر رقم الوحدة في الخانة أعلاه قبل التوليد. أرفق PDF البرنامج (وملف الدليل التقييمي المرافق إن وُجد) مع البرومبت
📁 برومبت RES — انطلاقاً من الحقيبة البيداغوجية الجاهزة (RNFC)
استعمل هذا البرومبت بدل السابق فقط إن كان بحوزتك ملف "الحقيبة البيداغوجية" (Mallette pédagogique) الجاهز من منصة RNFC لنفس المقياس — وفيه عادة جدول Spécifications/Pondération وRègle de verdict/Description جاهزين بالفرنسية. أرفق ملف الحقيبة مع البرومبت (لا حاجة لبرنامج التدريس الكامل هنا).
🗓️ برومبت التوقيت السداسي للفرع — نمط أ
أرفق معه برنامج الدراسة (PE) الرسمي لهذا التخصص (يحتوي مصفوفة رموز المقاييس، وربما جدول توقيت جاهز أيضاً).
يجمع أسئلة الترويسة واستخراج مقاييس PE في محادثة واحدة قصيرة، ويُخرِج JSON واحداً تلصقه دفعة واحدة داخل الأداة التفاعلية (زر "🖱️ املأ الجدول تفاعلياً") — فتُعبَّأ الترويسة وقائمة المقاييس تلقائياً، ولا يبقى لك سوى تعيين الأستاذ لكل مقياس والنقر على خاناته في الجدول.
👤 برومبت التوقيت السداسي للأستاذ — نمط أ
أرفق معه كل ملفات JSON التي قد يظهر فيها هذا الأستاذ — سواء توقيت فرع (نمط "فرع — أ") و/أو توقيت عام لنمط التمهين (docType: "horaire_sem_tamhine") — كل ملف على حدة، بوضوح. إن لم تذكر اسم الأستاذ في رسالتك الأولى، سيُطلَب منك مباشرة.
🗓️ برومبت التوقيت السداسي للفرع — نمط ب
أرفق معه برنامج الدراسة (PE) الرسمي لهذا التخصص، تماماً كما في نمط أ.
👤 برومبت التوقيت السداسي للأستاذ — نمط ب
أرفق معه كل ملفات JSON التي قد يظهر فيها هذا الأستاذ — توقيت فرع (نمط "فرع — ب") و/أو توقيت عام لنمط التمهين (docType: "horaire_sem_tamhine") — كل ملف على حدة. إن لم تذكر اسم الأستاذ في رسالتك الأولى، سيُطلَب منك مباشرة.
📝 برومبت التوقيت الأسبوعي التوقعي للفرع — نمط أ
أرفق معه ملف JSON الخاص بالتوقيت السداسي العام للفرع (نمط أ) بعد ملئه فعلياً بالمقاييس والأساتذة. يُملأ هذا التوقيت أسبوعياً في نهاية كل أسبوع ليدوّن عناوين الدروس المتوقعة للأسبوع القادم.
📝 برومبت التوقيت الأسبوعي التوقعي للفرع — نمط ب
أرفق معه ملف JSON الخاص بالتوقيت السداسي العام للفرع (نمط ب) بعد ملئه فعلياً.
🧑🔧 برومبت التوقيت السداسي العام لنمط التمهين
أرفق معه برنامج الدراسة (PE) الرسمي الخاص بنمط التمهين لهذا المستوى (يحتوي مصفوفة المقاييس/الرموز وتوزيعها على السداسيات).
🗓️ برومبت التوقيت الأسبوعي الشهري لنمط التمهين
أرفق معه ملف JSON الخاص بالتوقيت السداسي العام لنمط التمهين (إلزامي). أما "عنوان الدرس" التلقائي: لا حاجة للصق أي JSON إضافي هنا — بعد لصق رد Claude أدناه، ستجد زر رفع ملفات "التقسيم السداسي" (بصيغة docx، نفس الملفات التي حمّلتها من التطبيق سابقاً) في هذه الصفحة نفسها؛ ارفع منها ما يخص هذا الشهر (يمكن رفع عدة ملفات معاً دفعة واحدة) وسيملأ التطبيق "عنوان الدرس" تلقائياً — التطبيق يقرأ بياناتها مباشرة من داخل الملفات نفسها.
ملء تفاعلي — توقيت الفرع أ
⚡ استيراد شامل (اختياري) — يملأ الترويسة والمقاييس معاً دفعة واحدة
الصق هنا ناتج برومبت "الترويسة + المقاييس" (البطاقة المخصَّصة في الصفحة الرئيسية)
١) الترويسة (أو عبّئها يدوياً إن لم تستعمل الاستيراد الشامل أعلاه)
الأساتذة المتدخلون (أضف كل واحد على حدة):
🧩 من الدليل الافتتاحي حسب RNFC (المقاربة بالكفاءات)
الصق JSON التوقيت (tawqitAsboui) الناتج عن برومبت pDalilRnfc، ثم اختر المجموعة والمرحلة. تُحمَّل مقاييسها بحجمها الأسبوعي، ولكل مقياس لون، ويُحسب عدّاد الساعات أثناء التعبئة.
٢) المقاييس
أ) استخراج آلي من برنامج التدريس (PE)
١. انسخ هذا البرومبت والصقه مع PE في Claude/ChatGPT
٢. الصق ناتج JSON هنا:
ب) إضافة يدوية (للمقاييس الوزارية خارج PE: تربية بدنية، تاريخ الجزائر المعاصر، كفاءات ناعمة...)
قائمة المقاييس (عيِّن الأستاذ لكل مقياس مستخرَج آلياً):
٣) انقر مقياساً من الشرائح، ثم انقر خاناته في الجدول
